PE1        PE2        CONTRIBUTIONS        DISCOGRAPHIE        DERNIERES I.O.

Cette rubrique est nouvelle. Elle se propose de mettre à disposition, des mémoires CAFIPEMF de Musique qui ont été soutenus depuis quelques années. Merci de consulter mais également de proposer votre mémoire. Téléchargement libre, merci de citer vos sources dans vos travaux... c'est la moindre des choses !

Pour télécharger, il suffit de se munir de la dernière version du logiciel gratuit ACROBAT READER.

Puis vous cliquez sur le mémoire de Cafipemf qui vous intéresse.

•  LEYRI Pierre. " En quoi une pédagogie axée sur le rythme musical, à travers les percussions, les jeux vocaux, l'audition et le geste, favorise-t-elle de façon dominante la structuration de la personnalité des élèves de fin de cycle 3?". Mai 2000.

• VIKELAS Susana. " En quoi l'éducation musicale des élèves de moyenne et de grande section favorise-t-elle le développement des compétences mobilisées lors de l'apprentissage de l'anglais ?". Mai 2002.

• NIVAGGIONI Xavier. "En quoi les activités d'écoute en production et création musicales peuvent-elles améliorer la perception auditive de l'élève?". Mai 2003.

• LABOUTIQUE Philippe. " En quoi la pratique du chant en classe peut-elle être mise au service de la prise de conscience des réalités sonores de la langue, et plus particulièrement de la différenciation phonologique pour l'enfant, à l'école maternelle ? " Mai 2006.

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